2019 年抗生素合理使用与抗生素耐药临床案例征集赛

2019-05-16 14:01 来源:伦敦卫生与热带医学院国际诊断中心 作者:
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概况

抗生素耐药性已成为全球临床医学和公共卫生面临的重要威胁。然而,目前非常缺乏针对该主题的医学教学素材,所以开发、征集针对临床医生和医学生的培训资料迫在眉睫。2018 年举办了首届抗生素耐药临床案例征集比赛,今年再次出发,期待更多的医生和医学生参与。所征集的作品经评审合格后,将在专业医疗网络平台(如丁香园)公布本次大赛征集的作品,免费提供给医学生、医生和其他医务人员参考学习。此次大赛由伦敦卫生与热带医学院国际诊断中心主办、丁香园协办。

征集主题内容

任何与抗生素使用、抗生素耐药性相关的内容均可,譬如抗生素使用或抗生素耐药性的临床案例、什么是抗生素耐药性、抗生素耐药性的成因、耐药性细菌的传播。

说明:大部分的学员可能是缺乏感染、抗生素等相关专业知识,故您提交的作品应尽可能简练易懂,以日常门诊较为常见、值得医学生学习的临床案例为佳(详见评审标准)。

征集对象

欢迎医学生、医生、微生物学家、传染病相关专业背景的科研人员、护士、药师以及任何有兴趣的其他医务人员投稿。

作品受众

您可以自行决定作品受众,可以是医学生,可以是相关知识较欠缺的临床医生,也可以是对该主题有兴趣的其他人员。您只需在提交作品时,适当说明该作品适合哪一类受众即可。

征集作品类型

此次比赛主要征集的作品类型如下:

1)选择题:您可自行设计选择题(必须包含正确答案及相关解释),主要目的是用来考核或提高医学生、医生和其他医务人员的抗生素使用和耐药性知识。

2)图片:任何与主题相关的图片均可,可以是临床上所见病人的图片,也可以是实验室/辅助检查等结果图片,需要 100 字以内的说明。主要目的是用可视化临床图片对医学生、医生、其他医务人员进行教育。

3)信息图表:用文字、图片、图标符号等可视化工具相结合的形式来阐述一个知识点或一个临床案例;篇幅最好控制在一个版面;需要 100 字以内的说明。

投稿事项

参赛者可以投单幅或多幅作品(需多次独立邮件发送);

以上三种作品形式不限,可以单一形式也可以多种形式相结合; 

所有作品需为中文或英文或两者结合;

任何已发表的图片、信息、数据等均需注明参考来源。

评审标准

1.  主题相关性

2.  作品信息呈现的逻辑性

3.  是否有明确清晰的知识点

4.  是否具有学习和分享价值   

丰厚奖品

一等奖:3 名,每位一等奖作品的作者可获得价值 1000 元的扫地机器人一个;

二等奖:6 名,每位二等奖作品的作者可获得价值 400 元的 JBL 蓝牙音箱;

三等奖:9 名,每位三等奖作品的作者可获得价值 300 元的 JBL 蓝牙耳机;

优胜奖:15-20 名,可获得《协和内科住院医师手册》、《协和临床用药速查手册》等一本(任选一本)。

备选奖项:前三名获奖者可以选择此备选奖项,主办方可协助并资助部分获奖作品的作者撰写论文投稿英文期刊(如基于该作品撰写英文短文投稿至 F1000 期刊),视贡献大小决定作者顺序。

其它奖项:参与者可获得伦敦卫生与热带医学院国际诊断中心颁发的证书;此外,主办方将在国际和国内专业医学平台公布作品,如丁香园和 Figure1,供同行学习使用。

活动时间

比赛启动:2019 年 5 月 14 日

截止日期:2019 年 6 月 23 号(截止日期后提交的将不予受理)

作品评审:2019 年 6 月 23 号至 2019 年 8 月 6 号

比赛结果公布:2019 年 8 月 7 号

参与方式

点击下载参赛Word文档,填写完整后邮件发送至wudan@seshglobal.org

联系方式

所有关于比赛的相关问题均可发送邮件至以下邮箱: wudan@seshglobal.org,主办方将竭力解答。

常见问题

为什么参加本次比赛?

抗生素的发现改变了现代医学史,然而抗生素耐药现已成为世界难题。抗生素过度使用是产生耐药性的罪魁祸首,故急需规范医疗行为、减少抗生素过度使用和耐药性。您的作品有可能成为以后的教学素材,为打赢抗生素耐药这场战役做出一份贡献。 当然,您还有机会赢得各种奖品(奖品详见上文)。

作品重点是什么?

重点可以包括(但不限于)以下一项或多项内容:


关于基本背景知识

1.  本地耐药菌感染或抗菌谱的流行病学数据

2.  耐药菌感染的风险因素有哪些


关于如何预防耐药性产生

3.  医务人员过度使用抗生素的相关因素

4.  耐药菌的预防和控制措施等


关于诊断

5.  根据抗菌谱和耐药性检测结果合理选择抗生素

6.  根据当地耐药菌/抗菌谱流行病学数据解读具体某一个病人的检测结果等


关于治疗

7.  临床上不需要抗生素治疗但存在抗生素滥用的情况

8.  临床上不明确是否需要抗生素治疗的情况

9.  临床上既需要抗生素治疗又需要控制感染源的情况

10. 如何普及尽可能用窄谱抗生素、短疗程的理念

11. 如何普及多科室、多学科协作防控耐药菌  

12. 提供相关已有的学习资源供大家学习如何正确处理耐药菌感染的患者

13. 抗生素使用的副作用及发生率


如何制作一个好的作品?

此次大赛希望集思广益,最大程度上发挥大家的积极性与创造性。关于如何设计一个选择题及如何设计信息图请参考参赛Word文档提供参考网站。

信息图和选择题设计案例参考

信息图.jpg
信息图例子(来源:世界卫生组织)

选择题例子

2 岁男童就诊,过去 4 天腹泻,无血便。食欲佳,睡眠佳。查体无发热、无心动过速。父母诉男童的表哥有类似症状,且经抗生素治疗后有好转。母亲因为需要给男童多次更换尿不湿而感到疲惫,要求给予抗生素治疗。你觉得一下哪项处理是正确的?

a) 补水治疗,静脉单剂头孢曲松钠治疗 

b) 补水治疗,口服三天环丙沙星治疗 

c) 补水治疗,大便培养,不予抗生素治疗 

d) 补水治疗,无大便培养,不予抗生素治疗

如何鼓励我的同事/同学参与?

比赛将通过社交媒体和线下活动进行宣传,线下活动包括讲座、分享活动、社区活动等形式,社交媒体可有微信公众号、微博、网站、短信、邮件等形式,届时您可以选择相应的方式邀请您的朋友一起参与,您也可以邀请他与您一起创作!

主办方

伦敦卫生与热带医学院国际诊断中心

指导委员会成员

Rosanna Peeling (伦敦卫生与热带医学院), Joseph Tucker (北卡罗来纳大学教堂山分校), 吴丹 (伦敦卫生与热带医学院),雷畅(丁香园,中国杭州), Jason Ong (莫纳什大学), Christina Chang (哈佛医学院), Jehan Budak (加州大学旧金山分校), Noah Fongwen (伦敦卫生与热带医学院), Till Bachmann (爱丁堡大学), Eneyi Kpokiri (伦敦卫生与热带医学院), Megan Dolski (Figure 1, 加拿大多伦多)  

编辑: 何凌云

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